Мы говорили с ребятами о значимости медицины для государства, общества и каждого отдельного человека, о достижениях известных российских врачей, разнообразии медицинских профессий, а также применении современных технологий для постановки диагнозов и лечения.

Федеральным спикером на занятии выступил президент научно-исследовательского института неотложной детской хирургии и травматологии, профессор, доктор медицинских наук, детский хирург Леонид Рошаль.

Школьники всех возрастов смотрели короткое видео "Путешествие в историю российской медицины: от травников до великих врачей", в котором были обозначены основные этапы развития института медицинской помощи в нашей стране. Ученики выполняли интерактивное задание "Правда или вымысел", определяя, какие из приведенных высказываний о медицине являются фактами, а какие — мифами.

• С учениками 1-2 классов мы говорили о том, что такое медицина и в чем состоит работа врача, о том, какие специалисты работают в больницах и как они обеспечивают функционирование медучреждения. В конце занятия с детьми обсудили важность ответственного подхода к заботе о здоровье. Школьники выполнили творческое задание "Здоровье — это".
• Ребятам 3-4-х классов мы рассказали о достижениях известных российских врачей, таких как Николай Пирогов, Иван Сеченов и Николай Склифосовский и других. Ученикам также напомнили о подвигах медицинских работников во время Великой Отечественной войны. Помимо этого, младшеклассники выполнили интерактивное задание "Медицинские профессии" и заполнили "Чек-лист здорового школьника".
• С учениками 5-7-х классов мы говорили о том, как повышение качества и доступности медицины влияет на общество и экономическое состояние страны. Школьники узнали, когда в России начали проводить массовые вакцинации и как появился привычный для современных людей клинический метод постановки диагноза. Кроме того, ребята более подробно познакомились с медицинскими профессиями от вспомогательного персонала больниц до фармацевтов и инженеров-конструкторов медицинского оборудования.
• Школьников из 8-9-х классов познакомили с понятиями "доступность медицины" и "человекоориентированный подход в здравоохранении". Им также рассказали о видах медицинской помощи: первичной, скорой, неотложной и специализированной. С ребятами также поговорили о том, какие качества нужны человеку, чтобы стать врачом и с какими трудностями сталкиваются представители разных медицинских профессий.
• Со старшеклассниками обсудили роль системы здравоохранения в развитии государства, а также вызовы, с которыми сталкивается современная медицина. Они узнали, что такое лекарственная безопасность и почему она важна. С ребятами подробно поговорили о том, какую карьеру можно построить в медицинской сфере и в каких специалистах нуждается отрасль.

#ДОНМ
#Школа1347
#РоссияМояРодина

Больше информации в ТЕЛЕГРАМ